Wróć

WEBINAR - nagranie

Razem, a nie osobno. Rozwijanie kompetencji interkulturowej uczniów

Udział

Bezpłatny

Czas trwania nagrania

60 minut

Zaświadczenie

15 zł

Liczba godzin dydaktycznych

Odtwórz nagranie

Opis webinaru

Nagranie webinaru z 5 października 2022 r., godz. 18.00

Webinar dla wszystkich nauczycielek i nauczycieli

Język jest nie tylko narzędziem komunikacji, lecz także nośnikiem wartości, znaczeń i postaw, które są osadzone w kontekście społeczno-kulturowym danego narodu. We współczesnym świecie nie wystarczy sprawnie władać językiem obcym. Potrzebne są również kompetencje, takie jak: empatia, uważność i pogłębiona refleksja. W dynamicznie zmieniającej się rzeczywistości, w której przedstawiciele różnych narodów żyją obok sobie, kluczowa okazuje się kompetencja interkulturowa. Rozwijanie jej u naszych uczniów zwiększa szanse na budowanie społeczeństwa, w którym obywatele nie tyle żyją obok siebie, co ze sobą – wchodzą w interakcje, potrafią czerpać ze swoich kultur z poszanowaniem tego, co inne i odrębne. Podczas webinaru Łukasz Szeliga wyjaśnia, czym jest kompetencja interkulturowa, i podaje przykłady, jak ją rozwijać u dzieci i młodzieży na lekcjach. Webinar jest bezpłatny. Opłata dotyczy tylko zaświadczenia o udziale w spotkaniu. Zapraszamy!

EFEKTY WEBINARU

Dzięki udziałowi w webinarze uczestnik:

omówi, czym jest kompetencja interkulturowa i jaka jest różnica między wielo- a międzykulturowością;
poprzez zajęcia języka polskiego rozwinie u uczniów postawę otwartości, szacunku i zrozumienia, a w konsekwencji kompetencję interkulturową;
skorzysta z odpowiednich pomocy i publikacji, aby budować mosty między przedstawicielami różnych kultur.

PROWADZĄCY WEBINAR

Łukasz Szeliga – tutor i nauczyciel z doświadczeniem pracy z obywatelami przeszło 60 państw. Poza edukacją zajmuje się wspieraniem organizacji w zakresie strategii komunikacji w mediach cyfrowych. Interdyscyplinarne wykształcenie przekłada na praktykę, rozwijając kompetencje kluczowe u dzieci i młodzieży z różnych stron świata. Jako trener i facylitator wspiera nauczycieli w zakresie wdrażania podejścia spersonalizowanego w szkole, pracy z uczniami z doświadczeniem migracji oraz stosowania metod nastawionych na rozwój samoświadomości uczących się.
Twórca, współtwórca i członek inicjatyw społecznych działających na rzecz zmian w edukacji (BeCom!, W.I.E.M, Timszel). Autor e-kursów dla obcokrajowców oraz kursów przygotowujących do egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego. Uczy języka polskiego jako ojczystego, obcego i drugiego, a także Business Management w ramach programów IB DP i Cambridge.
Prowadzi przestrzeń rozwojowo-edukacyjną w Krakowie w duchu podejścia spersonalizowanego wg autorskiej koncepcji. To miejsce, u którego podstaw stoją takie wartości, jak szacunek, akceptacja, odpowiedzialność i relacje. Wierzy, że edukacja jest fundamentem społeczeństwa rozwoju, a komunikacja odgrywa w nim kluczową rolę.