Miscellaneous

Dyskalkulia a dysleksja w matematyce

Dyskalkulia a dysleksja w matematyce

Dlaczego wszyscy potrzebujemy herstorii?

Dlaczego wszyscy potrzebujemy herstorii?

Tworzenie GRUP MOCY w szkole – czyli budowanie sieci wsparcia uczniów

Tworzenie GRUP MOCY w szkole – czyli budowanie sieci wsparcia uczniów

Strategie skutecznego nauczania – jak uczyć w grupie, w której każdy uczy się inaczej?

Strategie skutecznego nauczania – jak uczyć w grupie, w której każdy uczy się inaczej?

Chcę, mogę, zrobię! O pewności siebie i budowaniu sprawstwa

Jak budować odporność psychiczną w świecie BANI?

Chcę, mogę, zrobię! O pewności siebie i budowaniu sprawstwa

Jak budować odporność psychiczną w świecie BANI?

Metoda Ortograffiti. Skuteczne wdrożenie metody w szkole

Ortograffiti. Matematyka w klasach VII–VIII. Przygotowanie do egzaminu ósmoklasisty uczniów z trudnościami w nauce matematyki

Ortograffiti z Bratkiem w klasach I–III. Prowadzenie zajęć

Ortograffiti. Od dysgrafii do kaligrafii w klasach IV–VI. Praca z uczniem z dysgrafią

Ortograffiti. Matematyka bez trudności w klasach IV–VI. Prowadzenie zajęć

Biznes i zarządzanie – strategia na dobry start

Ortograffiti. Język polski w klasach VII–VIII. Przygotowanie do egzaminu uczniów z trudnościami

Biblioteka materiałów