Wróć

Webinar - nagranie

Lekcja w pigułce: Własny film, czyli jak twórczo wykorzystać kamerę

Koszt udziału

Bezpłatny

Zaświadczenie

Tak

Koszt egzaminu

Bezpłatny

Liczba modułów

Odtwórz nagranie

Opis webinaru

Nagranie webinaru z 8 kwietnia 2021 r., godz. 20.00–21.00

Webinar dla nauczycieli informatyki ze szkół ponadpodstawowych (liceum i technikum, szkoła branżowa)

Marek Grzywna o swoim webinarze: „Porozmawiamy o metodach aktywnych w pracy informatyka. Omówimy takie sposoby prowadzenia lekcji, które zaangażują ucznia, a nauczyciela postawią w roli przewodnika inspirującego do działania. Nauczymy się obsługiwać sprzęt służący do nagrywania filmów, a także przybliżymy sposób jego konfiguracji i ustawiania. Poznamy działanie aplikacji Operon 45 i dowiemy się, czym jest aplikacja Quick".

Webinar to lekcja w pigułce. Prowadzący dzieli się z uczestnikami sprawdzonymi w praktyce rozwiązaniami i pomysłami na lekcje. Jeśli chcesz poznać te inspiracje bliżej, weź udział w kursie o tym samym tytule, podczas którego autor krok po kroku przeanalizuje każdą część lekcji i poda szczegółowe instrukcje do jej poprowadzenia.

EFEKTY WEBINARU

Dzięki udziałowi w webinarze uczestnik:

poszerzy wiedzę na temat sprzętu do nagrywania;
rozwinie kompetencje dotyczące doboru i ustawiania sprzętu do filmowania;
pozna aplikacje Quick i wideo;
będzie potrafił korzystać z aplikacji Operon 45;
pozna sposoby wykorzystania serwisu You Tube na lekcji.

Liczba godzin dydaktycznych: 2

PROWADZĄCY WEBINAR

Marek Grzywna – lider programu Mobilny informatyk, trener, nauczyciel, Superbelfer RP, dyrektor szkoły, pomysłodawca i organizator Ogólnopolskiego Projektu „Emp@tyczna Klasa”. Trener regionalny i lokalny w projekcie „Lekcja:Enter”, grantobiorca w Centrum Mistrzostwa Informatycznego, coach programu „Intel AI4Youth”, laureat plebiscytu „Nauczyciel na Medal” pod patronatem Marszałka Województwa Kujawsko-Pomorskiego, nominowany przez Fundację Orange do tytułu „Przyjaciel SuperKoderów”. Nauczyciel biologii i informatyki, autor innowacyjnego programu zajęć przyrodniczych w „Science”, lider programów „#SuperKoderzy” i „Mega Misja”. Członek inicjatywy społecznej W.I.E.M., zrzeszającej nauczycieli pasjonatów, koordynator projektu „Lekcje w sieci”, autor innowacyjnego programu „ZArdiunowani”, uczestnik „Projektu z klasą”, finalista konkursu Nauczyciel Jutr@.

Webinar – nagranie

Ankieta

Zaświadczenie