Wróć

KURS

Gotowy sposób na lekcję: Chcę, czyli mogę. Poszukiwanie motoru do działania

Udział

Bezpłatny

Liczba modułów

Egzamin (nieobowiązkowy)

Bezpłatny

Zaświadczenie (po egzaminie)

Tak

Zapisz się

Opis kursu

Kurs dla pedagogów ze szkół ponadpodstawowych (liceum i technikum, szkoła branżowa)

Motywacji nikt nigdy nie widział. Natomiast bez niej ani rusz. Powszechnie wiadomo, że bez motywacji współpraca z uczniami będzie utrudniona. Dlatego właśnie powstał ten kurs. Jego celem jest przedstawienie pomysłu na to, jak sprawić, aby w uczniach pojawiła się iskra motywacji. Ta iskra w przyszłości stanie się motorem ich działania i pozwoli kierunkować się na sukces na miarę ich osobistych możliwości. Główna idea kursu polega na założeniu, że każdy uczeń ma swoje mocne strony. To zaś będzie stanowić punkt wyjścia do dalszych działań.

Będzie o tym, jak pokazywać uczniom, że naprawdę mogą i że to w nich samych drzemie ogromna moc. Pokazane zostaną gotowe, sprawdzone sposoby pracy.

Najważniejsze zagadnienia poruszane podczas kursu:

– jak pracować z uczniami w obszarze motywacji;

– jak zrobić to warsztatowo, ale nie sztampowo;

– jak zaintrygować nawet bardziej opornych uczniów.

Przy okazji będzie można poznać sposób na to, jak zaskoczyć uczniów nowoczesnym sposobem prowadzenia zajęć, który nie ma nic wspólnego z nudnymi pogadankami. Zostanie przedstawiona prosta aplikacja, pozwalająca prowadzić zajęcia z każdego miejsca w sali lekcyjnej.

Kurs internetowy jest przeznaczony dla pedagogów zaangażowanych w pracę z młodzieżą, którzy szukają rozwiązań wychodzących poza szablon, nowoczesnych i trafiających w punkt.

Kurs prezentuje prosty sposób na atrakcyjne zajęcia z młodzieżą. Dzięki wskazówkom autorki kursu pedagog zyskuje skuteczne rozwiązania, które zaktywizują uczniów. Autorka dzieli się rozwiązaniami sprawdzonymi w praktyce, uzupełnionymi o szczegółową instrukcję. Dzięki temu każdy uczestnik kursu będzie mógł poprowadzić podobne zajęcia ze swoimi uczniami.

EFEKTY KURSU

Dzięki udziałowi w kursie uczestnik:

wskaże, jak zainteresować uczniów swoimi zajęciami;
omówi nowoczesne narzędzia pracy z uczniem, w tym aplikacje;
przedstawi sposoby korzystania z zasobów popkulturowych w pracy z młodzieżą;
omówi, jak krok po kroku przeprowadzić z sukcesem zajęcia na temat motoru działania;
wykorzysta w praktyce karty zadań warsztatowych dla uczniów.

AUTORKA KURSU

Marta Badowska – liderka programu Mobilny pedagog szkolny, specjalistka terapii pedagogicznej, filolożka klasyczna, oligofrenopedagożka, surdopedagożka, społeczna dyrektorka Poradni Diagnostyczno-Terapeutycznej PTD. Honorowa członkini oraz wiceprzewodnicząca Polskiego Towarzystwa Dysleksji. Wicedyrektorka Szkoły Podstawowej nr 49 w Gdańsku. Edukatorka i pedagożka zaangażowana w pracę z uczniami, którym standardowe metody pedagogiczne nie przynoszą korzyści. Entuzjastka nowoczesnej edukacji, otwartej na ucznia i jego potrzeby.

ZAWARTOŚĆ KURSU

Kurs składa się z jednego modułu i kończy się egzaminem online.

Liczba godzin dydaktycznych: 4 (w tym 2 godziny pracy własnej).

Zapisz się

Moduł kursu

Minitest

Egzamin

Zaświadczenie