Wróć

KURS

Gotowy sposób na lekcję: Co ma wspólnego funkcja kwadratowa z bananami, mostami i grą „Angry Birds”, czyli o wprowadzeniu do funkcji kwadratowej w nietypowy sposób

Udział

Bezpłatny

Liczba modułów

Egzamin (nieobowiązkowy)

45 zł

Zaświadczenie (po egzaminie)

Tak

Zapisz się

Opis kursu

Kurs dla nauczycieli matematyki ze szkół branżowych

Wierzę, że lekcja rozpoczynająca nowy dział ma ogromny wpływ na to, czy uczniowie go polubią. A nie od dziś wiadomo, że uczniowie kochają gry. Gra „Angry Birds”, którą pobrano na telefony komórkowe ponad 100 milionów razy, jest świetnym narzędziem do analizowania wykresów funkcji kwadratowej. Biorąc udział w kursie, zobaczysz jak:
– połączyć matematykę z pop-kulturą;
– stworzyć symulację w programie Geogebra;
– wykorzystać sketchnotkę do podsumowania lekcji.

Kurs prezentuje prosty sposób na trudną lekcję. Dzięki wskazówkom autora nauczyciel zyskuje skuteczne rozwiązania, które zaktywizują uczniów i ułatwią im zrozumienie tematu. Autor dzieli się rozwiązaniami sprawdzonymi w praktyce, uzupełnionymi o szczegółową instrukcję. Dzięki temu każdy uczestnik kursu będzie mógł poprowadzić podobną lekcję ze swoimi uczniami.

EFEKTY KURSU

Dzięki udziałowi w kursie uczestnik:

wykorzysta grę Angry Birds podczas lekcji wprowadzającej do zagadnienia funkcji kwadratowej;
zastosuje sketchnotkę w edukacji;
utworzy symulację wykresu funkcji kwadratowej w programie Geogebra.

AUTOR KURSU

Krzysztof Chojecki – lider programu Mobilny matematyk, pomysłodawca i współtwórca darmowego projektu edukacyjnego Pi-stacja Matematyka (www.pistacja.tv), autor ponad 500 filmów z matematyki. Magister inżynier matematyki finansowej Politechniki Gdańskiej. Nauczyciel matematyki i menedżer ds. edukacji w Szkole Otwartej w Warszawie, specjalista ds. edukacji w Fundacji Katalyst Education. Szkoleniowiec z zakresu wykorzystania nowoczesnych technologii w edukacji, blended learningu oraz doradztwa zawodowego z narzędziem Mapa Karier. Członek grupy Superbelfrzy RP. Współprowadzący dwugodzinną lekcję online z matematyki, w której wzięło udział 4500 osób. Współtwórca projektu edukacyjnego „Lekcje z Legią”. Prelegent konferencji TEDx Milanówek „Co jeszcze mamy do odkrycia?”. Finalista plebiscytu Polskiego Radia „Nieprzeciętni 2019”. Twórca filmów edukacyjnych z matematyki dla uczniów szkół średnich w Korki.tv – programie edukacyjnym w telewizji METRO. Laureat listy 100 roku 2020, wyróżniającej osoby szczególnie przyczyniające się do rozwoju umiejętności cyfrowych w Polsce. Autor bloga www.krzysztofchojecki.pl. Wierzy, że fundamentem edukacji jest relacja. Bycie sobą jest dla niego wartością nadrzędną.

ZAWARTOŚĆ KURSU

Kurs składa się z jednego modułu i kończy się egzaminem online.

Liczba godzin dydaktycznych: 4 (w tym 2 godziny pracy własnej).

Zapisz się

Moduł kursu

Minitest

Egzamin

Zaświadczenie