Wróć

WEBINAR

Lekcja w pigułce: Trudne emocje w klasie

Zaświadczenie

Tak

Data rozpoczęcia

Brak

Czas trwania

minut

Zapisy do dnia

13.12.2021

Zapisz się

Opis webinaru

Webinar odbędzie się w poniedziałek, 13 grudnia 2021 r., o godz. 18.00.

Webinar dla pedagogów szkolnych ze szkół ponadpodstawowych (liceum i technikum, szkoła branżowa)

Marta Badowska o swoim webinarze: Burza w szklance wody czy wojna podjazdowa? Konflikty i agresja to tematy nieobce wielu pedagogom. Trudne emocje w klasie wymagają przepracowania. Warto wskazać uczniom, skąd one pochodzą, jak je przyjmować i co zrobić, gdy zaczynamy doświadczać nieprzyjemnych uczuć. Jest to niezbędne do tego, aby w klasie zapanowały harmonia oraz atmosfera sprzyjająca rozwojowi i pracy.

Webinar pomoże wskazać ważne punkty na mapie pracy z emocjami nastolatków. Gotowe narzędzia wspierające budowanie razem z uczniami strategii radzenia sobie z trudnymi emocjami przydadzą się w każdym gabinecie pedagoga szkolnego. Zapraszam zatem serdecznie!

Webinar to warsztat w pigułce. Prowadząca dzieli się z uczestnikami sprawdzonymi w praktyce rozwiązaniami i pomysłami na zajęcia warsztatowe. Jeśli chcesz poznać te inspiracje bliżej, weź udział w kursie o tym samym tytule, podczas którego autorka krok po kroku przeanalizuje każdą część warsztatu i poda szczegółowe instrukcje do jego poprowadzenia.

EFEKTY WEBINARU

Dzięki udziałowi w webinarze uczestnik:

zastosuje elementarne zasady pracy z emocjami, w tym tymi trudnymi;
z łatwością przeprowadzi warsztat z uczniami, podczas którego zbudują oni własne narzędzia do radzenia sobie z napięciem;
poszerzy swoje kompetencje w zakresie struktury emocji, osobistego wpływu na własne emocje i znaczenia tego wpływu dla kontroli emocji i zachowań w zespole.

Liczba godzin dydaktycznych: 2

PROWADZĄCA WEBINAR

Marta Badowska – liderka programu Mobilny pedagog szkolny, specjalistka terapii pedagogicznej, filolożka klasyczna, oligofrenopedagożka, surdopedagożka, społeczna dyrektorka Poradni Diagnostyczno-Terapeutycznej PTD. Honorowa członkini oraz wiceprzewodnicząca Polskiego Towarzystwa Dysleksji. Wicedyrektorka Szkoły Podstawowej nr 49 w Gdańsku. Edukatorka i pedagożka zaangażowana w pracę z uczniami, którym standardowe metody pedagogiczne nie przynoszą korzyści. Entuzjastka nowoczesnej edukacji, otwartej na ucznia i jego potrzeby.

Ankieta

Zaświadczenie