Webinar-nagranie: Kooperacja

Wygląda na to, że zaczynamy słuchać Kena Robinsona. Zmieniamy paradygmat edukacji. W nowoczesnej szkole odgradzamy się od starych modeli, karnego siedzenia w ławce i jednakowego traktowania każdej uczennicy i każdego ucznia. Wszyscy uczestnicy procesu kształcenia – uczennice, uczniowie, rodzice, nauczycielki i nauczyciele – wkraczają na nowy poziom postrzegania edukacji. Indywidualne podejście, duży szacunek dla potrzeb i talentów, wsłuchiwanie się w potrzeby drugiego człowieka... Taką edukację chcemy tworzyć i taka jest bardzo potrzebna każdej młodej osobie.

Czasami tylko zapominamy, że, aby ukształtować wspaniałego indywidualistę, pewną siebie jednostkę, pełną cech wróżących wyłącznie sukces, niezbędna będzie ścisła i długotrwała współpraca.

Wiele lat temu słynny amerykański koszykarz Michael Jordan powiedział, że talent wygrywa mecze, ale praca zespołowa wygrywa mistrzostwa. Dlatego wśród kompetencji 4K kooperacja zajmuje bardzo ważne miejsce.

W tym najlepszym z czasów, kiedy prawdziwy humanizm odradza się z wielką siłą i troską o potrzeby, godność, a nieskrępowany rozwój człowieka coraz wyraźniej wypiera w szkołach pruskie pozostałości nieczułego systemu, warto właściwie ustawić sobie priorytety edukacyjne.

Jeżeli zechcemy posłuchać Henry’ego Forda, który mawiał, że połączenie sił to początek, a wspólna praca to sukces, będziemy mogli razem budować nie tylko świetną szkołę, lecz także trampolinę do indywidualnych osiągnięć każdego z naszych podopiecznych.

Zapraszam pedagożki i pedagogów, nauczycielki i nauczycieli na spotkanie, w trakcie którego porozmawiamy o sile kooperacji w działaniach edukacyjno-wychowawczych oraz o miejscu tego obszaru w szkole. 

Dzięki udziałowi w webinarze uczestnik:

• określi, czym są kompetencje 4K;
• zastosuje kooperację w każdym działaniu i oceni jej znaczenie dla kształtowania jednostek;
• przeanalizuje pomysły na to, jak kształtować kooperację w świecie pełnym indywidualistów;
• wejdzie w nowy rok szkolny z gotowymi pomysłami do wdrożenia w klasie.