Praca z uczniem z doświadczeniem migracji. Co zrobić teraz, żeby przygotować się na wrzesień?

Wróć

Webinar - nagranie

Koszt udziału

Bezpłatny

Zaświadczenie

Tak

Koszt egzaminu

Bezpłatny

Liczba modułów

Odtwórz nagranie

Opis webinaru

Nagranie webinaru z 23 maja 2022 r., godz. 18.00.

Webinar dla wszystkich nauczycieli i dyrektorów

Łukasz Szeliga o swoim webinarze: Nauczycielko! Nauczycielu! Czy w ostatnich tygodniach dołączyły do Twojej klasy dzieci lub młodzież z Ukrainy? Czy uczysz dzieci lub młodzież, które mają doświadczenie migracji? Czy wydarzenia ze świata i zmiany, jakie zachodzą w szkole, sprawiają, że odczuwasz zmęczenie i masz wrażenie przytłoczenia? Jeżeli na którekolwiek z pytań odpowiedziałaś/odpowiedziałeś twierdząco, to serdecznie zapraszam Cię na webinar, podczas którego podzielę się efektywnymi rozwiązaniami oraz sposobami, jakie sprawdzają się w pracy z uczniami z różnych państw, w tym przede wszystkim z Ukrainy. Jeżeli już teraz czujesz obawy o to, jak sobie poradzisz we wrześniu w klasie z uczniami, którzy nie mówią po polsku lub są w trakcie nauki języka, to jest to webinar dla Ciebie. Przygotuj się już teraz, byś mogła/mógł mieć wakacje wolne od myśli, które mogą zaprzątać Ci głowę i utrudniać tak bardzo potrzebny wypoczynek i regenerację.

EFEKTY WEBINARU

Dzięki udziałowi w webinarze uczestnik:

zdefiniuje, czym jest skuteczna i efektywna komunikacja z uczniami z doświadczeniem migracji i ich rodzicami;
wdroży skuteczne sposoby wyciągania konsekwencji w zarządzaniu zespołem zróżnicowanym kulturowo;
zastosuje sposoby przeciwdziałania ryzyku wystąpienia konfliktów na płaszczyźnie różnic kulturowych: uczeń-nauczyciel, uczeń-uczeń;
rozpocznie od wspierania siebie, by móc wesprzeć uczniów i grono pedagogiczne w pracy z uczniami z doświadczeniem migracji.

PROWADZĄCY WEBINAR

Łukasz Szeliga – tutor, nauczyciel i edukator, a także specjalista ds. komunikacji. Uczy języka polskiego, specjalizuje się w nauczaniu go jako języka obcego i drugiego. Ponadto uczy business management w ramach programu matury międzynarodowej IB DP oraz Cambridge. Twórca programów nauczania, interdyscyplinarnych scenariuszy zajęć oraz e-kursów. Prowadzi warsztaty i szkolenia dla dzieci, młodzieży i dorosłych. Pomysłodawca i twórca społecznej inicjatywy BeCom, współautor Akademii Młodego Psychologa.
Zaangażowany społecznie na rzecz rozwoju edukacji (inicjatywa W.I.E.M., Forum Nowej Edukacji, budżet obywatelski). Uczył w Szkole Języka i Kultury Polskiej Uniwersytetu Jagiellońskiego oraz w szkołach publicznych i prywatnych, w tym w International School of Kraków. Obecnie współpracuje z CIS – Dwujęzycznym Niepublicznym Liceum. Absolwent filologii polskiej oraz glottodydaktyki polonistycznej na Uniwersytecie Jagiellońskim, a także marketingu internetowego na Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie. Studiował socjologię w ramach MISH na UJ. Wierzy, że edukacja jest fundamentem społeczeństwa rozwoju; społeczeństwa, które potrafi się ze sobą komunikować.

Odtwórz nagranie

Webinar-nagranie

Ankieta

Zaświadczenie