Logodydaktyka w szkole – innowacyjna koncepcja wychowania i kształcenia

Wróć

KURS

Udział

Bezpłatny

Liczba modułów

Egzamin (nieobowiązkowy)

45 zł

Zaświadczenie (po egzaminie)

Tak

Zapisz się

Opis kursu

Kurs dla wszystkich nauczycieli i specjalistów szkolnych na każdym etapie edukacji

Jak wspierać rozwój indywidualny nauczyciela? Jak skutecznie wspierać rozwój uczniów? Odpowiedzi na te pytania w postaci konkretnych wskazówek dostarcza logodydaktyka – spójna koncepcja Iwony Majewskiej-Opiełki. Kurs składa się z serii wykładów prowadzonych przez twórczynię logodydaktyki.

Kurs, który uczy nowego podejścia do nauczania, proponuje nowatorskie rozwiązania oraz wprowadza do grona innowacyjnych i awangardowych nauczycieli.

EFEKTY KURSU

Dzięki udziałowi w kursie uczestnik:

udowodni, że w dzisiejszych czasach bardziej niż kiedykolwiek przedtem warto wychowywać;
scharakteryzuje, na czym polega logodydaktyka – koncepcja wspierająca rozwój;
zastosuje logodydaktykę dla własnego rozwoju i jako wsparcie rozwoju uczniów
zdefiniuje, czym są: charakter, osobowość, postawa;
przedstawi istotę etyki osobowości i etyki charakteru;
zacznie kształtować siłę charakteru u siebie i uczniów;
wyjaśni, czym są: skuteczne działanie, moc produkcyjna nauczyciela i moc produkcyjna ucznia;
wykorzysta moc zadawania właściwych pytań typu „po co” i „dlaczego”;
wyjaśni, jak rozumieć sukces oraz jak wykorzystywać w teraźniejszości i w budowaniu przyszłości cztery dary człowieczeństwa;
wcieli we własnym życiu i w szkole dobrze rozumianą definicję sukcesu;
będzie prezentował zachowania proaktywne i wdrażał do proaktywnych zachowań uczniów;
zdefiniuje, czym jest spójność wewnętrzna i zacznie wdrażać do niej siebie i uczniów.

ZAWARTOŚĆ KURSU

Kurs składa się z sześciu modułów i kończy się egzaminem online.

Liczba godzin dydaktycznych: 60 (w tym 30 godzin pracy własnej).

AUTORKA KURSU

Iwona Majewska-Opiełka – prekursorka i jedna z najciekawszych postaci ruchu rozwoju potencjału człowieka w Polsce. Charyzmatyczna, budząca entuzjazm – inspiruje i porywa do działania. Jest psychologiem, specjalistą w zakresie kierowania ludźmi, mentorem, coachem. Autorka kilkunastu książek, między innymi: „Czas kobiet”, „Umysł lidera”, „Wychowanie do szczęścia”, „Już za rok matura”, „Jak mówić, żeby nas słuchano”, „Siła kobiecości”.

Pierwsza pisała i prowadziła inspirujące szkolenia dla kobiet, wskazując, jak łączyć kobiecość ze skutecznością działania, jak wykorzystać w życiu zawodowym specyficzne kobiece doświadczenie i predyspozycje. W edukacji nieustannie podkreśla rolę wychowania jako drogę nie tylko do sukcesu społeczeństwa, lecz także do szczęścia. W 2000 r. założyła w Polsce Akademię Skutecznego Działania, która działa według unikatowego programu szkoleń opartych na świadomym wpływaniu na podświadomość, doskonaleniu własnego charakteru oraz kształtowaniu życia w zgodzie z życiowym posłannictwem i pryncypialnymi zasadami.

Zapisz się

Moduł 1. Wychowanie jako integralna część procesu dydaktycznego

Minitest 1

Moduł 2. Charakter podstawą wszelkich sukcesów

Minitest 2

Moduł 3. Skuteczność

Minitest 3

Moduł 4. Sukces – jak go najlepiej rozumieć

Minitest 4

Moduł 5. Proaktywność – podstawa charakteru

Minitest 5

Moduł 6. Spójność wewnętrzna – podstawa dyscypliny

Minitest 6

Egzamin

Zaświadczenie